【摘 要】
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随着素质教育改革的逐渐推进,初中数学课堂教学改革也在积极进行。目前初中数学教学中存在很多问题,比如教学方式、学生主体等方面的欠缺,在很大程度上影响了初中数学课堂教
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随着素质教育改革的逐渐推进,初中数学课堂教学改革也在积极进行。目前初中数学教学中存在很多问题,比如教学方式、学生主体等方面的欠缺,在很大程度上影响了初中数学课堂教学效果的提高。针对这一现实,有必要深入开展初中数学课堂教学研究,并提出提高教学效果的方法和措施。
With the gradual promotion of quality education reform, junior high school mathematics classroom teaching reform is also actively carried out. At present there are many problems in junior high school mathematics teaching, such as lack of teaching methods and student body, which greatly affect the improvement of junior high school mathematics classroom teaching. In response to this reality, it is necessary to conduct in-depth junior high school mathematics classroom teaching research and put forward methods and measures to improve teaching effectiveness.
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