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经过近三十年的改革和实践，素质教育有所进步，但是急功近利的价值观和政绩观成为素质教育的枷锁和羁绊，使得我国推进素质教育困难重重。
急功近利的价值观和政绩观成为素质教育的羁绊
【摘 要】
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经过近三十年的改革和实践，素质教育有所进步，但是急功近利的价值观和政绩观成为素质教育的枷锁和羁绊，使得我国推进素质教育困难重重。
【机 构】
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北京师范大学
【出 处】
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四川统一战线
【发表日期】
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2013年8期
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