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现阶段，在我国高职院校的教育教学中，游泳教学面临着非常严峻的问题，可以说是各个体育专项中困难最多、最落后的教学项目，而游泳是当前社会人们生存所必须具备的一项生活技能，广泛的受到了高职院校师生的青睐及喜爱，这与高职院校目前的教学现状构成了强烈的反差和对比。所以，提高高职院校游泳课程的教学水平和教学质量，改革及创新教学模式，已经逐渐的成为了高职院校有待于尽快解决的重大问题。本文针对我国高职院校的教育教学现状，对高职院校游泳教学模式进行了深入的探究．希望能够对教学质量的提高带来积极的影响。