【摘 要】
：
在应试教育的指挥棒下,我们总是不同程度地重视学生知识的接受与技能的培养,而忽视了学生的情感体验与价值观的培养,使教学难以体现生活的意义与生命的价值。如我们的语文教
论文部分内容阅读
在应试教育的指挥棒下,我们总是不同程度地重视学生知识的接受与技能的培养,而忽视了学生的情感体验与价值观的培养,使教学难以体现生活的意义与生命的价值。如我们的语文教学往往远离了学生的生活需要,教学内容局限于书本上、课堂里,没有融合鲜活、丰富的社会生活,单
Under the baton of exam-oriented education, we always attach importance to the acceptance of students ’knowledge and skills development to different extents, neglecting students’ emotional experience and values cultivation, making it difficult for teaching to reflect the meaning of life and the value of life. Such as our language teaching is often far away from the needs of students’ lives, teaching content is limited to books, classrooms, there is no integration of fresh, rich social life, a single
其他文献
目的探讨高频超声观察膝骨关节炎（KOA）患者与正常人膝关节软骨、膝周滑膜等组织超声声像图特点，分析高频超声评价KOA患者软骨病变及滑膜病变的价值。方法对比KOA患者与健康志愿
摘 要：依据《国家基础教育课程改革指导纲要》的要求，全面推进素质教育，以育人为宗旨，以学生为主体，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生全面、科学、合理、健康地发展。 关键词：体育教学;学生;主体;健康发展 著名教育学家陶行知先生说过：“民主是最能发挥创造力的重要条件。”笔者认为如果在教学中充分尊重学生的主体地位，发挥民主，平等地对待、关心每一位学生，强化新课改理念，坚持不断更新教育思想，开
摘 要：把中英文化差异教学与学生批判性思维能力的培养相结合，有利于改变六年制本科师范生的英语教学偏技能训练、轻思维能力培养的现状。本文分析了英语教学中批判性思维对六年制本科师范生的重要性，并结合教学案例着重探讨了如何把中英文化差异教学与批判性思维教学有效结合。 关键词：中英文化差异；批判性思维；六年制本科师范生 一、六年制本科师范生的英语教学现状 六年制本科师范生是基于我国农村小学师资落后、
霍尼韦尔近日宣布设立“数字化转型业务单元”，以助制造业客户充分利用工业物联网的优势来加紧部署相关技术，从而更好地管理和分析数据，让运营更加安全、可靠、高效。
本文重点论述汽车制造流程业务之中冲压工艺、焊装工艺、信息识别、质量管理等相关方面的制造执行系统分析与概念设计。
只有进行教科研,教师才能发展,只有进行教科研,学校也才能发展。教师要行动起来,要把课堂作为自己主要的实验室,把观察记录、教学反思作为实验的心灵记录,以问题带课题,以课
随着新课程教学的实施．广大教师必须面对的一个问题就是如何使课堂教学效益最大化。教师的教学活动要有效果、有效率、有效益。高中化学教学的“有效”。更强调高中化学的学习
针对物流系统大景深大视野读码困难,提出基于康耐视DataMan 363读码器和液态镜头搭配光源的方案。在现场使用中,在接收到PLC发出的触发信号之后,DataMan 363读码器触发拍照并解码,将读码信息上传至MES终端。MES处理条码信息,并将处理结果反馈给读码器,读取率达到99.98%。
内质网（ER）控制着蛋白质分泌途径中的关键步骤,是新合成蛋白质正确折叠为成熟蛋白质的关键场所。细胞分泌蛋白质需求增加、糖剥夺、缺氧和氧化还原环境变化等的细胞应激,会造成
体育教学的目的在于教育学生掌握体育和卫生保健的基本知识、基本技能和基本技术,增强学生体质健康,培养学生正确的锻炼方法。但与其他学科相比较,体育课一直是安全事故发生