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知识管理主要指的是一个动态管理的过程，对象是人和信息资源，随着知识管理的不断发展，在管理过程中我们所追求的目标是最大范围的实现知识的共享与传播，目的是提高团体或者组织的应对能力和创新能力，最终实现整体学生的发展。本文章从知识管理的本质出发，进而收集国内外关于知识管理的研究现状，在此基础上提出知识管理与教学设计之间的关系，以及对教学设计的启示和建议。