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品德行为评价是为了促进学生品德行为全面、健康、持续发展,由评价者依据科学、合理的评价标准,对学生品德行为做出事实分析和价值判断,并给予引导性发展建议的过程。对学生的品德行为进行评价不仅是学校德育工作的重点,也是当前德育工作的一个难点,更是我国德育工作理论与实践研究的一个热点。
中职校学生品德行为评价现状分析及启示
【摘 要】
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品德行为评价是为了促进学生品德行为全面、健康、持续发展,由评价者依据科学、合理的评价标准,对学生品德行为做出事实分析和价值判断,并给予引导性发展建议的过程。对学生
【机 构】
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上海市医药学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2016年3期
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