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伴随着教育水平的提升，教育界对教师的教学要求也越来越高，在新的教育背景下，实现素质教育目标已经成为教育界关注的热点。素质教育的目标就在于不断提高学生的综合素质，为学生未来的全面发展打下基础，因此，高中各个学科的老师都逐渐开始响应素质教育目标。在高中地理学科教学中，环保意识的渗透就是素质教育的一大体现，地理教师在教学过程中耳濡目染地渗透环境保护意识，加强环境教育，以此来强化学生的环境保护意识，有效地达到了地理教育的最终目标。本文将分析环境教育的内涵以及环境教育在高中地理教学中的重要价值，在此基础上，提出有效