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摘要：作为世界上赛事最多的第二大球类运动网球运动，伴随着这几年国际顶级赛事在我国的落户，这一运动开始被大众所熟悉，并成为人们生活的一部分，尤其是李娜两度问鼎大满冠冠军军奖杯，彭帅与谢淑薇组成的“海峡组合”两度问鼎大满贯女双冠军，使其排名进入世界前三，因此彭帅也正式登上了双打世界第一的宝座，这也是我国网球运动员在世界排名中新的突破。但是，与之相对的男子网球项目，在世界赛场上的表现总是首轮出局，在我国广阔的土地上还没有培养出优秀的男子网球运动员进入到前100名的行列。截至2010年底，在ATP排名中，我国本土的男子网球运动员张择排名最高在171位。究其根源，主要是我國的后备人才培养方面做得还不够，要想在网球这项运动上取得更好的成绩、获得更大的突破，必须要从青少年培养方面抓起，制定长远的计划。
关键词：天津;网球;后备人才
一、对网球运动在我国发展的研究
黄剑在《中国网球运动发展之我见》一文中指出中国的网球运动起步于1953年，但从业者的数量非常有限。随着中国的经济可持续发展，网球运动的投资计划也开始实施。从2000年起，网球运动在我国获得了巨大的发展，尤其是女子网球项目发展最为突出。中国的网球投资方向主要是针对中国女子的运动项目，帮助她们改善心理素质、身体素质，提高网球技术，并且还积极组织了一系列的技术交流活动和网球比赛。随着我国经济的不断提高，人们生活水平得到了不断的改善，与国外的交流合作也日益增多，这样有利于拉近与国外的友好关系，相互学习，相互合作。不管是全民健身也好，竞技运动也好，越来越多的人加入到网球运动中来，越来越多的人关注起网球运动来[1]。
关于“中国网球运动的回顾、挑战与对网球发展的设想”，国家网球管理中心主任孙晋芳在2012年全国网球训练工作会议的报告中指出世界网球在变革中发展，中国网球在改革中前行。过去四年来，在“由体育大国向体育强国迈进”战略目标的指引下，在总局的正确领导下，通过全国网球界的共同努力，中国网球顺应世界网球发展趋势，着力突破制约项目发展的瓶颈，积极探索中国特色网球发展之路，努力实现为国争光的奋斗目标。女子网球飞速发展。男子选手不甘落后，努力拼搏，奋力向上，在一些ATP赛事上打出一些成绩[2]。
陈如专（2010）在《论中国网球运动的发展》一文中指出中国网球运动始于中国近代社会，发展于新中国成立后，繁荣于改革开放后;在新形势下的中国网球出现了“阴盛阳衰”的局面;中国网球的崛起得益于中国特色的“举国体制”、传统文化的积淀以及科研水平的提高[3]。
综上所述，网球运动进入我国较早，但是真正的得以发展是在改革开放以后，人们的生活水平得到提高，开始关注网球，参与网球，并且我国的竞技网球事业不断提高，从而带动了大众网球的发展。
（一）有关网球培养现状的研究
在《影响中国网球竞技水平提高的基本问题及对策》一文中，张伦厚指出：目前欧美等一些发达国家对青少年网球后备人才的培养总体上都是以家庭为单位，通过进入专业的网球学校和训练营进行专业化的训练，通过国家网球协会和网球俱乐部以及企业给予赞助，为那些有先天条件，潜质大的优秀青少年网球后备人才提供坚实的物质基础。虽然各个国家对培养青少年后备人才有各个国家的特点，但总体上都是从专业性学校培养开始，然后到俱乐部从事业余的体育训练，最后达到高水平队并进行多次参赛，并获优异成绩[4]。
在《Averse Balance of Tennis》一文中，摩卡说出：由于网球运动的比赛成绩的不太理想，英国的草地网球协会进行了一项名为‘未来之星’的培养计划。此项计划包括：加强高水平教练员引进的力度、加强完善训练的场地器材等以及扩大青少年的网球后备人才选材范围。且于2003年从国外发掘了一批后备人才，他们具有较强的竞技潜力，并将他们送往英国的网球俱乐部进行培训，同时为了加强这些后备人才文化课程的学习，并为他们提供了教育基金。因此摩卡认为，在国家政府的指导监督下，我们定能培养出优秀的网球专业人才[5]。
在《成功网球国家的球员培养发展与球员关系以及中国网球的未来之路》一文中，道格拉斯也谈到：西班牙、法国、阿根廷等网球运动强国都建有自己国家的网球训练中心，他们将通过层层的选拔并将选拔出的优秀网球后备人才集中到那里，由专业的职业教练员对他们进行指导训练。国家网球协会在青少年后备人才的培养过程中，也扮演着十分重要的角色，这些国家的网球协会也通常会安排一些国际比赛，为了能充分满足这些网球后备人才对于各方面的发展需要[6]。
综上所述，对比国内外青少年网球后备人才的培养模式，由于环境等各种因素的不同，其培养的方式、教练员的配备都是不同的，但是，由于网球运动的国际化水平越来越高，我国在不断的对于国外的先进模式进行学习，因此，青少年的网球培养是不断的完善的。
（二）有关天津市网球运动发展现状的研究
张志明于《天津网球瞄准世界》中认为：在2001年的九运会，天津网球选手首先在中国的网坛发起了集团冲锋。次年，天津市网球军团继续乘势出击。天津女队于第三次蝉联全国女子团体锦标赛中获得冠军。男子队则于1983年之后获得全国联赛冠军。在全国网球巡回总决赛中，获15枚金牌、1枚银牌、6枚铜牌，且在国内外的青少年比赛中，天津市网球中心的选手共拿了30多枚金牌[7]。
网球天地（2013）《天津姑娘段莹莹》一文中指出，2012年是段莹莹收获的一年，4个ITF冠军。单卫冕，其从年初的世界排名第378位上升至第128位，在最新一期的排名中，作为中国大奖赛女的她，排名上升到了第107位，创造了她自己的新纪录，排名在中国女网选手的第4号，紧随李娜、彭帅、郑洁三朵金花之后[8]。
天津日报（2010）《十年 天津网球薪火相传》一文中指出2009 年的泉城济南，天津网球运动员在取得四枚金牌，多年的刻苦训练，十年磨一剑，在全运会上实现当初的梦想，十年，天津女子网球在中国网球界一直遥遥领先于其它省市，为中国网球运动的发展写下了精彩的篇章。年轻，是天津网球的希望;执著，是天津网球的精神[9]。 综上所述，我们不难看出，网球运动对于天津市来说是占有极其重要的位置的，而天津的网球更是为国家培养出了，彭帅、孙鹏、段莹莹等一大批的优秀选手，这样的环境对于天津市青少年网球运动的发展提供了很好的条件。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文研究对象是天津市培养的青少年网球后备人才，以参加2018年天津市第十四届全民运动会青少年比赛中的运动员、教练员、管理人员及相关人员为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法
通过浏览并查阅天津体育学院的图书馆，搜索中国知网、维普等网站，查出与本论文研究相关的期刊论文，通过学报查阅了当地政府所出台的优惠政策，这些优惠政策为本论文研究提供了理论依据。
2.专家访谈法
根据本论文的研究需要，就天津市青少年网球后备人才培养的问题进行了访谈与交流，通过访问本研究相关领域的专家、学者、教授收集相关的信息。
3.问卷调查法
根据体育科研方法的问卷设计标准和本论文的研究目的，咨询相关专家，针对研究对象设计相应的调查问卷，并且本论文设计的调查问卷的发放采用了当面发放并及时回收的方式，调查问卷的发放与及时回收情况。
4.数理统计法
把问卷调查所得到的数据通过excel 2013及spss18.0进行处理，并且通过spss对其进行信度和效度校验，以确认其科学性和准确性。
5.逻辑分析法
根据所有数据的统计，以青少年网球运动的发展情况为依据，通过运用逻辑推理的方法，进行数据精确分析，引导出并非数据本身说代表面的含义，以此分析出天津市青少年网球后备人才的培养现状。
三、研究结果与分析
竞技网球运动的可持续发展的影响因素主要包括两个层面即内部层面和外部层面。竞技网球运动项目自身作为我国竞技体育项目中的一项，有着自己的一个独立系统。大到网球运动管理中心，小到个人举办的培训班，都受外部环境的影响;同时由于竞技网球运动自身和系统内各个组成部分也处于互相影响的动态关系之中，所以这些影响属于内部层面。因此，竞技网球运动自身系统和外部环境系统的互相影响，决定其系统之间要不断的进行能量的交换，从而达到系统内部的协调和平衡。外部因素相对于内部因素可以更好的得到排除，内部因素主要包括资金与人力资源、管理体制和运行机制、管理人员与教练员的知识、竞赛的制度与规则等。对于这些影响因素，我们应该根据这些因素开始着手改善，使这些影响力降低到最低，从而提高网球后备人才培養体系，使网球运动得到健康快速的发展。
参考文献：
[1]黄剑.中国网球运动发展之我见[J].科技信息（学术研究），2008，12：222-223.
[2]孙晋芳.中国网球运动回顾、挑战与设想——2012年全国网球训练工作会议主报告[J].北京体育大学学报，2013，01：113-122.
[3]陈如专.论中国网球运动的发展[J].赤峰学院学报（自然科学版），2010，04：154-155.
[4]张伦厚.影响中国网球竞技水平提高的基本问题及对策[J].赣南师范学院学报，2006，03：104-106.
[5]摩卡.LTA：Averse Balance of Tennis[J].网球，2007，1 （1）：33-34.
[6]道格拉斯.成功网球国家的球员培养发展与球员关系以及中国网球的未来之路[J].中国网球协会，2007.
[7]张志明.天津网球瞄准世界[N].中国体育报，2003-03-13006.
[8]邱友益，陈功.天津姑娘段莹莹[J].网球，2013，04：80-84.
[9]苏娅辉.十年 天津网球薪火相传[N].天津日报，2010-07-13007.
关键词：天津;网球;后备人才
一、对网球运动在我国发展的研究
黄剑在《中国网球运动发展之我见》一文中指出中国的网球运动起步于1953年，但从业者的数量非常有限。随着中国的经济可持续发展，网球运动的投资计划也开始实施。从2000年起，网球运动在我国获得了巨大的发展，尤其是女子网球项目发展最为突出。中国的网球投资方向主要是针对中国女子的运动项目，帮助她们改善心理素质、身体素质，提高网球技术，并且还积极组织了一系列的技术交流活动和网球比赛。随着我国经济的不断提高，人们生活水平得到了不断的改善，与国外的交流合作也日益增多，这样有利于拉近与国外的友好关系，相互学习，相互合作。不管是全民健身也好，竞技运动也好，越来越多的人加入到网球运动中来，越来越多的人关注起网球运动来[1]。
关于“中国网球运动的回顾、挑战与对网球发展的设想”，国家网球管理中心主任孙晋芳在2012年全国网球训练工作会议的报告中指出世界网球在变革中发展，中国网球在改革中前行。过去四年来，在“由体育大国向体育强国迈进”战略目标的指引下，在总局的正确领导下，通过全国网球界的共同努力，中国网球顺应世界网球发展趋势，着力突破制约项目发展的瓶颈，积极探索中国特色网球发展之路，努力实现为国争光的奋斗目标。女子网球飞速发展。男子选手不甘落后，努力拼搏，奋力向上，在一些ATP赛事上打出一些成绩[2]。
陈如专（2010）在《论中国网球运动的发展》一文中指出中国网球运动始于中国近代社会，发展于新中国成立后，繁荣于改革开放后;在新形势下的中国网球出现了“阴盛阳衰”的局面;中国网球的崛起得益于中国特色的“举国体制”、传统文化的积淀以及科研水平的提高[3]。
综上所述，网球运动进入我国较早，但是真正的得以发展是在改革开放以后，人们的生活水平得到提高，开始关注网球，参与网球，并且我国的竞技网球事业不断提高，从而带动了大众网球的发展。
（一）有关网球培养现状的研究
在《影响中国网球竞技水平提高的基本问题及对策》一文中，张伦厚指出：目前欧美等一些发达国家对青少年网球后备人才的培养总体上都是以家庭为单位，通过进入专业的网球学校和训练营进行专业化的训练，通过国家网球协会和网球俱乐部以及企业给予赞助，为那些有先天条件，潜质大的优秀青少年网球后备人才提供坚实的物质基础。虽然各个国家对培养青少年后备人才有各个国家的特点，但总体上都是从专业性学校培养开始，然后到俱乐部从事业余的体育训练，最后达到高水平队并进行多次参赛，并获优异成绩[4]。
在《Averse Balance of Tennis》一文中，摩卡说出：由于网球运动的比赛成绩的不太理想，英国的草地网球协会进行了一项名为‘未来之星’的培养计划。此项计划包括：加强高水平教练员引进的力度、加强完善训练的场地器材等以及扩大青少年的网球后备人才选材范围。且于2003年从国外发掘了一批后备人才，他们具有较强的竞技潜力，并将他们送往英国的网球俱乐部进行培训，同时为了加强这些后备人才文化课程的学习，并为他们提供了教育基金。因此摩卡认为，在国家政府的指导监督下，我们定能培养出优秀的网球专业人才[5]。
在《成功网球国家的球员培养发展与球员关系以及中国网球的未来之路》一文中，道格拉斯也谈到：西班牙、法国、阿根廷等网球运动强国都建有自己国家的网球训练中心，他们将通过层层的选拔并将选拔出的优秀网球后备人才集中到那里，由专业的职业教练员对他们进行指导训练。国家网球协会在青少年后备人才的培养过程中，也扮演着十分重要的角色，这些国家的网球协会也通常会安排一些国际比赛，为了能充分满足这些网球后备人才对于各方面的发展需要[6]。
综上所述，对比国内外青少年网球后备人才的培养模式，由于环境等各种因素的不同，其培养的方式、教练员的配备都是不同的，但是，由于网球运动的国际化水平越来越高，我国在不断的对于国外的先进模式进行学习，因此，青少年的网球培养是不断的完善的。
（二）有关天津市网球运动发展现状的研究
张志明于《天津网球瞄准世界》中认为：在2001年的九运会，天津网球选手首先在中国的网坛发起了集团冲锋。次年，天津市网球军团继续乘势出击。天津女队于第三次蝉联全国女子团体锦标赛中获得冠军。男子队则于1983年之后获得全国联赛冠军。在全国网球巡回总决赛中，获15枚金牌、1枚银牌、6枚铜牌，且在国内外的青少年比赛中，天津市网球中心的选手共拿了30多枚金牌[7]。
网球天地（2013）《天津姑娘段莹莹》一文中指出，2012年是段莹莹收获的一年，4个ITF冠军。单卫冕，其从年初的世界排名第378位上升至第128位，在最新一期的排名中，作为中国大奖赛女的她，排名上升到了第107位，创造了她自己的新纪录，排名在中国女网选手的第4号，紧随李娜、彭帅、郑洁三朵金花之后[8]。
天津日报（2010）《十年 天津网球薪火相传》一文中指出2009 年的泉城济南，天津网球运动员在取得四枚金牌，多年的刻苦训练，十年磨一剑，在全运会上实现当初的梦想，十年，天津女子网球在中国网球界一直遥遥领先于其它省市，为中国网球运动的发展写下了精彩的篇章。年轻，是天津网球的希望;执著，是天津网球的精神[9]。 综上所述，我们不难看出，网球运动对于天津市来说是占有极其重要的位置的，而天津的网球更是为国家培养出了，彭帅、孙鹏、段莹莹等一大批的优秀选手，这样的环境对于天津市青少年网球运动的发展提供了很好的条件。
二、研究对象与方法
（一）研究对象
本文研究对象是天津市培养的青少年网球后备人才，以参加2018年天津市第十四届全民运动会青少年比赛中的运动员、教练员、管理人员及相关人员为调查对象。
（二）研究方法
1.文献资料法
通过浏览并查阅天津体育学院的图书馆，搜索中国知网、维普等网站，查出与本论文研究相关的期刊论文，通过学报查阅了当地政府所出台的优惠政策，这些优惠政策为本论文研究提供了理论依据。
2.专家访谈法
根据本论文的研究需要，就天津市青少年网球后备人才培养的问题进行了访谈与交流，通过访问本研究相关领域的专家、学者、教授收集相关的信息。
3.问卷调查法
根据体育科研方法的问卷设计标准和本论文的研究目的，咨询相关专家，针对研究对象设计相应的调查问卷，并且本论文设计的调查问卷的发放采用了当面发放并及时回收的方式，调查问卷的发放与及时回收情况。
4.数理统计法
把问卷调查所得到的数据通过excel 2013及spss18.0进行处理，并且通过spss对其进行信度和效度校验，以确认其科学性和准确性。
5.逻辑分析法
根据所有数据的统计，以青少年网球运动的发展情况为依据，通过运用逻辑推理的方法，进行数据精确分析，引导出并非数据本身说代表面的含义，以此分析出天津市青少年网球后备人才的培养现状。
三、研究结果与分析
竞技网球运动的可持续发展的影响因素主要包括两个层面即内部层面和外部层面。竞技网球运动项目自身作为我国竞技体育项目中的一项，有着自己的一个独立系统。大到网球运动管理中心，小到个人举办的培训班，都受外部环境的影响;同时由于竞技网球运动自身和系统内各个组成部分也处于互相影响的动态关系之中，所以这些影响属于内部层面。因此，竞技网球运动自身系统和外部环境系统的互相影响，决定其系统之间要不断的进行能量的交换，从而达到系统内部的协调和平衡。外部因素相对于内部因素可以更好的得到排除，内部因素主要包括资金与人力资源、管理体制和运行机制、管理人员与教练员的知识、竞赛的制度与规则等。对于这些影响因素，我们应该根据这些因素开始着手改善，使这些影响力降低到最低，从而提高网球后备人才培養体系，使网球运动得到健康快速的发展。
参考文献：
[1]黄剑.中国网球运动发展之我见[J].科技信息（学术研究），2008，12：222-223.
[2]孙晋芳.中国网球运动回顾、挑战与设想——2012年全国网球训练工作会议主报告[J].北京体育大学学报，2013，01：113-122.
[3]陈如专.论中国网球运动的发展[J].赤峰学院学报（自然科学版），2010，04：154-155.
[4]张伦厚.影响中国网球竞技水平提高的基本问题及对策[J].赣南师范学院学报，2006，03：104-106.
[5]摩卡.LTA：Averse Balance of Tennis[J].网球，2007，1 （1）：33-34.
[6]道格拉斯.成功网球国家的球员培养发展与球员关系以及中国网球的未来之路[J].中国网球协会，2007.
[7]张志明.天津网球瞄准世界[N].中国体育报，2003-03-13006.
[8]邱友益，陈功.天津姑娘段莹莹[J].网球，2013，04：80-84.
[9]苏娅辉.十年 天津网球薪火相传[N].天津日报，2010-07-13007.