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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课在高校思想政治教育体系中居于特殊重要的地位，其教学实效性关系到高校思想政治教育的成效。本文从提高教师素质、整合教学内容、改革教学方法、优化考核方式等方面来探索提高“概论”课教学实效性的途径。
提高“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课教学实效性的途径
【摘 要】
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“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课在高校思想政治教育体系中居于特殊重要的地位，其教学实效性关系到高校思想政治教育的成效。本文从提高教师素质、整合教学内
【机 构】
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安徽工程大学人文学院
【出 处】
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新疆石油教育学院学报
【发表日期】
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2010年5期
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