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高职教育的目的是培养高素质技术技能型人才,人文素质是其中的重要部分.该类课程具有强烈的人文性和文化导向性.通过学习相关课程,学生能具备一定的人文知识,理解人文思想,培养人文精神,高职院校应科学选择课程内容,优化课程的结构,提升课程教学的有效性.
高职院校人文素质类课程的内容选择与优化r——以“中西文化比较”为例
【摘 要】
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高职教育的目的是培养高素质技术技能型人才,人文素质是其中的重要部分.该类课程具有强烈的人文性和文化导向性.通过学习相关课程,学生能具备一定的人文知识,理解人文思想,培
【机 构】
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四川铁道职业学院,成都 611732
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2021年15期
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