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语文是一门极富人文色彩的学科,小学语文能力的考查应从学生的心理特征与教育认知规律出发,以充满人文情趣的形式,使校内考评具有趣味性、亲和力,调动学生的积极性、参与性,充分展示其语文素养,保证有效地考查学生是否实现学习目标。
让语文校内考评的人情味再浓些
【摘 要】
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语文是一门极富人文色彩的学科,小学语文能力的考查应从学生的心理特征与教育认知规律出发,以充满人文情趣的形式,使校内考评具有趣味性、亲和力,调动学生的积极性、参与性,
【机 构】
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南京市江浦实验小学,
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2010年41期
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