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继续教育是提高农村教师教学水平的关键,教师继续教育的水平高低直接影响农村的教学质量;移动学习模式使农村教师能够随时随地的学习,这种移动学习模式可以有效的把农村教师零碎的、分散的时间用于直接的有目的的适合自身需要的学习,从而激发了农村教师学习的积极性。
农村教师继续教育问题与对策——基于移动学习模式可行性分析
【摘 要】
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继续教育是提高农村教师教学水平的关键,教师继续教育的水平高低直接影响农村的教学质量;移动学习模式使农村教师能够随时随地的学习,这种移动学习模式可以有效的把农村教师
【机 构】
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山东聊城大学传媒学院
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2011年25期
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