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普及学前教育背景下残疾儿童学前教育的推进策略
普及学前教育背景下残疾儿童学前教育的推进策略
来源 :教育观察(下半月) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a479676614
【摘 要】
:
我国残疾儿童学前教育普及率较低,在普及学前教育背景下,发展残疾儿童学前融合教育是国际特殊教育发展的趋势。残疾儿童学前教育的普及需要强有力的政策支持,需要在政策上发
【作 者】
:
叶增编
曾雅茹
【机 构】
:
泉州师范学院特殊教育与社会融合研究中心,
【出 处】
:
教育观察(下半月)
【发表日期】
:
2015年15期
【关键词】
:
普及学前教育
残疾儿童
学前融合教育
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我国残疾儿童学前教育普及率较低,在普及学前教育背景下,发展残疾儿童学前融合教育是国际特殊教育发展的趋势。残疾儿童学前教育的普及需要强有力的政策支持,需要在政策上发展普惠性残疾儿童学前融合教育,增加残疾儿童的教育机会,为残疾儿童接受学前教育提供专项资助。
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