论文部分内容阅读
人教版小学数学教材中有不少是最能激发学生创新思维的：有的侧重于认知，有的侧重于体验，有的侧重于探究，等等。这些是激发和培养学生创新思维的有效途径。因此要培养小学生的数学创新思维，需要教师找准教材特点和训练点，激发学生数学学习的积极性，并且不断增强，促进数学创新思维的发展。培养学生的创新思维，不仅要把学生培养成为具有扎实的数学基础知识，同时更具有创新精神和创新意识，这成为了我们小学数学教育工作者的重要课题。