基于“概念生成”理论的数学概念教学

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huanying19870604
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函数在中学数学中既是重点知识,也是难点知识,它贯穿整个中学数学课程中。中学阶段函数共分为四个学习阶段:初 中的积累素材和建立初步概念两个阶段,高中的进一步使概念 精确化和深入研究函数性质两个阶段。所以本节知识可用初 中学习过的函数知识作为引导性材料(先行组织者)展开。本 文以人教 A 版数学 1 函数的概念为例说明。
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