【摘 要】
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幼儿获取信息和知识的主要方式就是倾听,通过倾听才能与外界建立交流,这也是他们与其他人交往的基本途径.幼儿阶段的基础能力就是倾听,只有学会倾听才能有效的学习.在实际的
【机 构】
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四川省广汉市三水镇中心幼儿园,四川 广汉,618300
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幼儿获取信息和知识的主要方式就是倾听,通过倾听才能与外界建立交流,这也是他们与其他人交往的基本途径.幼儿阶段的基础能力就是倾听,只有学会倾听才能有效的学习.在实际的幼儿教学中,这个年龄阶段的幼儿很多行为能力都没有完全形成,他们好动、没有自控能力、表现欲极强,致使在倾听能力养成的过程中产生很多问题,比如倾听的耐心不足、会打断比人的话、理解能力欠佳等,因此教师在幼儿教学中可以利用游戏活动使学生集中注意力,在游戏中慢慢形成倾听能力.
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