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本文以新课程标准的理念为指导,结合教材中听力设置的标准,着重探讨听后活动的设计模式,以期为听力实践提供新的模板和依据.
新课程标准下中学英语听后活动的设计及实践
【摘 要】
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本文以新课程标准的理念为指导,结合教材中听力设置的标准,着重探讨听后活动的设计模式,以期为听力实践提供新的模板和依据.
【机 构】
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杭州天成教育集团 浙江杭州310000;
【出 处】
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青年时代
【发表日期】
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2016年4期
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