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社会的快速发展,给教育带来重大挑战。教育改革的深化必然要求教育思想和观念的更新,传统的师生观、教学观和学生观已经不适应教学的实际需要,因而教师要树立正确的师生观、教学观和学生观。那么,在大学英语教学中应用理论式反思教学是否可行呢？回答是肯定的,所以下面我们将作进一步探究。
大学英语教学中理论式反思教学应用实践
【摘 要】
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社会的快速发展,给教育带来重大挑战。教育改革的深化必然要求教育思想和观念的更新,传统的师生观、教学观和学生观已经不适应教学的实际需要,因而教师要树立正确的师生观、
【机 构】
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黑龙江煤炭职业技术学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年16期
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