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本文结合当前大学生学习的现状，指出元认知策略是一种高级的学习策略。教师可以运用元认知策略来提高学生的英语阅读能力。学生通过使用元认知策略可以指导并监控自己的学习。
元认知策略在大学英语阅读教学中的应用
【摘 要】
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本文结合当前大学生学习的现状，指出元认知策略是一种高级的学习策略。教师可以运用元认知策略来提高学生的英语阅读能力。学生通过使用元认知策略可以指导并监控自己的学习。
【机 构】
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河南大学大学外语教学部
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年29期
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