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课程建设是专业建设的基础,是教育部“质量工程”的重要组成部分,是实现专业人才培养目标的根本保证,是提高教学质量和人才培养质量的关键.本文针对目前《供配电系统运行与维护》课程建设存在的问题,参照教育部《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》、《关于以就业为导向深化高等职业教育改革的若干意见》以及教育部对职业教育的有关指示精神,提出了基于“课程对接岗位需求”的《供配电系统运行与维护》课程建设思路