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2019新型冠状病毒感染重大疫情在全国乃至世界范围内陆续扩散,突显出国家和社会对卫生应急管理人才的迫切需求。通过以某医学院校卫生应急管理课程体系为例,系统阐述与分析该校现有卫生应急管理人才教育培养模式,对现阶段我国医学院校卫生应急管理的课程设计进行反思,以期为医学院校卫生应急管理课程改革提供新思路。