【摘 要】
：
目的对比分析三种剖宫产术式腹腔粘连情况,探索更好的剖宫产术。方法随机选取2012年10月∽2014年10月在某院分娩的剖宫产术后的产妇140例,随机将这140例产妇分成三组,观察组
论文部分内容阅读
目的对比分析三种剖宫产术式腹腔粘连情况,探索更好的剖宫产术。方法随机选取2012年10月∽2014年10月在某院分娩的剖宫产术后的产妇140例,随机将这140例产妇分成三组,观察组采用改良新式剖宫产术式,对照一组采用传统的下腹部纵切口子宫下段剖宫产术式,对照组二组采用新式剖宫产术式,观察对比三组产妇腹腔粘连情况。结果观察组产妇腹腔粘连的人数明显比其他两种少,而且观察组产妇腹腔粘连的程度也明显的比其他两种轻（P〈0.05）。结论不同的剖宫产术式造成产妇腹腔粘连的情况不一,改良新式剖宫产术式的粘连率低,可以有
其他文献
<正> 序幕拉开,我激动的心儿,就被艺术魔力引到了戚家山境地。(报) 说明:“序幕”是第一幕前的一幕戏,这里显然是多了个“序”字。应改为“幕一拉开”。又,“境地”二字多余
城市周报专题报道在选题、写法、文稿处理、语言、配图等方面有着独特之处。城市周报专题策划的重点在于选题的寻找和处理，具体做法包括：为社会热点新闻事件注入生活性元素、注
对于所发现的“不但p，更q”复句的问题，运用对比分析的方法，探究了此类句式的深层语义。
文章在我国现有区域发展总体战略布局的基础上,提出依托新亚欧大陆桥构建T型区域协调发展战略,系统论证了新亚欧大陆桥与T型区域发展战略的关系,构建T型区域发展战略的基本依
目的评价综合护理干预措施在宫颈癌根治术后患者生活质量中的意义。方法选取2011年-2013年行宫颈癌根治术的68例患者,随机分为观察组和对照组各34例,对照组给予常规护理,观察
海德格尔思想的转向，不可简单理解成为离开一种思想而用另一种思想取而代之，而是前期的生存论思想被以一种更为本真的方式——自行隐逸——汇入了后期的存在之思中，成为理解海德
学生创作意识与创作能力的缺乏造成高校美术专业毕业创作无法实现专业培养的预期目标，解决问题的关键在于专业基础课程教学必须注重培养学生的个性，使学生具有个性化的审美意识
上古传说中关于鲧与共工的故事颇多，且二者的读音相同，但他们分属两个不同的帝系：共工是氏族名，炎帝后裔，鲧是失败的治水英雄，黄帝后裔。因为上古人民常常沿用本氏族的历史名称来传
《荀子》一书中运用了大量的修辞手段,对偶的运用更是屡见迭出,且频频与其他辞格综合使用,颇具特色。文章主要从散句中的对偶、判断句中的对偶、对偶与其他辞格的综合运用三
通过调查了解女大学生的月经情况、对待月经的态度、对月经方面知识的掌握以及在月经疾病或者在经期是否用药等情况，来帮助女大学生减少月经不正常为她们的学习生活带来的不良