新媒体环境下学生媒介素养调查研究

来源 :湖南邮电职业技术学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sksliuxin6
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当前,以互联网和手机为代表的新媒体发展迅速,人们在享受新媒体发展带来的便利时,也面临着诸多问题和挑战。大学生作为新媒体的应用主体,如何提高分辨和处理信息的能力,如何提高自身在新媒体环境下的媒介素养,逐渐成为社会关注的焦点问题。此次研究通过对X市6所高校的大学生进行问卷调查,在分析大学生媒介素养现状基础上得出提升大学生媒介素养的对策。
其他文献
随着现代化教育技术的发展,课件在课堂教学中得到了广泛的应用,这种教育技术的优势是传统教学手段所无法比拟的,它具有传统教学手段所没有的趣味性、直观性,可充分调动师生的积极
新课程标准鲜明地倡导自主、合作、探究的学习方式。学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好
对中频电治疗癔症性瘫痪导致深Ⅱ度电烧伤1例分析如下。1病历摘要男,19岁。因腰痛伴右下肢麻木,活动受限6个月、僵硬2个月于2008-06-07入院。2008-01-07因出操训练正步时长时
我国东北黑土区是世界上仅有的四大片黑土区(带)之一,属耕地中最优质部分,但近年来的开发、破坏严重。无论作为世界宝产还是最优质耕地,黑土区都值得给予特别关注。建议设立“耕地
大学生化学科学素养为主要宗旨的一门课程,在新课标的指导下,高中化学教学中的合作学习是新课标理念的践行典型,本文从合作学习的理论内涵、合作学习小组的建立、合作学习实施的
互联网知识庞杂,进行必要的学术资源导航必不可少。文章对目前国内外网络学术资源导航站点名称、网址和基本情况以表格形式进行说明,分别从人性化设计、资源内容、资源信息三
初中物理教学中采用分层教学是提高学生学习兴趣的有效途径。首先在充分了解学生的物理知识水平和物理思维能力的基础上,根据学生的物理知识和思维能力水平对学生分开几个层次
近年来,随着国家对高职教育的重视,高职院校发展迅速,辅导员作为高职院校思政教育的主力军,其队伍正不断壮大,其发展也面临着诸多挑战。目前高职院校中存在着部分辅导员角色定位不
小学期间的德育,就是培养学生养成良好的学习习惯,端正正确的学习态度,明确学习目标及目的。以及初步形成正确的人生观及价值观。而在小学生人生观及价值观形成的过程中家庭,学校
“不让一个学生因家庭困难而失学”发起的资助育人工作多是针对资助方面,即经济上的资助,少有对学生的感恩教育。文章以高职受助生为研究对象,结合相关文献,综合分析归纳,给