【摘 要】
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《个案工作》是社会工作专业的一门基础性的先行课。该课程在本科阶段的教学上,主要有两个教学目标:一是培养学生的理论分析能力和理论表达能力,二是培养学生实务能力,将理论
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《个案工作》是社会工作专业的一门基础性的先行课。该课程在本科阶段的教学上,主要有两个教学目标:一是培养学生的理论分析能力和理论表达能力,二是培养学生实务能力,将理论教学与实际能力的培养结合起来。为了能吸引学生,达到较好的教学效果,本文提出在《个案工作》第一堂课教学当中引入适当的案例和情境模拟方法,让学生接纳主要教学目标,并了解怎么学,学什么等问题。
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