【摘 要】
:
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
论文部分内容阅读
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
其他文献
攀登太行山顶,我经常走一条水路。水路?是的,就是水路。虽然北方山地里最缺的是水,但我活动的区域内,确实有一条山沟,终年奔腾着流水。水不是很大,却完全可以用奔腾来形容。
本文通过设计《电子技术基础》课程的生产任务书,完成了教学实训项目到生产项目,再到教学实训项目的转化,实现了对高职院校机电专业生产性实训模式的设计,较好地实现了产教融
随着社会发展,经济的不断增长,工程建设的要求也越来越高,土工勘察是工程建设活动的重中之重,其中土工试验数据的准确性对工程建设的质量有重要影响.因此,科学标准的土工试验
闪电的回音 让人眼前一亮的 不是奇葩美女 而是一匹鬃毛飞扬的闪电 至于回音,可以是 雷。惊天动地的霹雳 让大地为之颤栗 只是,让人心中雪亮的闪电 卻踮着脚尖从窗前经过 ——雷不惊醒梦中人 (不是惊不醒) 当你睁眼时,暴风骤雨已然过去 太阳正在冉冉升起 但你却能从抽芽的麦苗 或炸开的棉桃中 耹听到——闪电的回音 好诗,必须再读一遍 最美的房子是简朴的房子 简朴的竹
摘 要: 随着新课程的不断改革与要求,对初中生自主学习能力的培养是当今初中教学的主要课程目标。自主学习能力是一种有效的学习方式,不仅可以提高学生的学习成绩,而且是学生终身学习和毕生发展的基础。因此,我们应在初中数学教学中加强对学生自主能力的培养。而现阶段的初中数学教学中,有的教师对学生自主学习能力的培养意识较浅薄,因此,我们应不断研究培养学生自主学习能力的方法。本文针对初中数学教学中学生自主学习能
摘 要: 提问作为课堂互动与学生自我学习能力效果判断的检测手段之一,在课堂中起到很好的催化作用,因此深入研究提问的恰当切入点,找准突破口至关重要。在教学设计中,提问需要结合学生的实际需要,在了解学生学习的能力水平和认知倾向的前提下,有效提问才能更有效地实现教学目标。 关键词: 初中数学 课堂提问 技巧与方法 近年来,随着新课改的逐步深入,初中数学课堂的高效性一直是大家讨论的重点,本文从初中数学
高职院校在校生统一穿着校服的可能不多,但扬州职业大学每一位进校的学生都能得到一套校服。令人感到惊讶的是,这些校服的制作生产都出自该校纺织服装学院服装专业学生之手。不仅是校服,连学生公寓的床单、被套和枕套的制作,都由学生完成。 实际上,这背后是该校打破原有教学模式,转变教学理念,让学生能更快适应企业需求的探索。《服装成衣工艺》是服装专业的一门重要基础课程,对学生掌握服装生产制作流程、工艺过程至关重
企业财务管理与部门管理相融合而形成的企业财务内部控制管理对于提升企业经营、管理效率具有重要影响。为此,本文将具体来探讨企业财务内部控制精细化管理体系的科学构建,主
创新思维是一种综合素质,是独立解决问题的应变能力和创造能力。在小学阶段中,由于学生的年龄小,创新意识和创新能力都还处于萌发状态,需要教师在教学工作中做大量工作,让学生自由地发表意见,自由地按自己的学习方式参与教学活动,自由地与教师、同学沟通信息。从学习活动中领悟新的道理,发现新的问题,创造新的内容,这样才能实现课堂的高效率、高效益和高效能。下面我谈谈在平时教学中培养学生的创新意识和创新能力的实践和