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在进行小学语文阅读教学的过程中,教师如果想要进一步激发学生的语文阅读学习兴趣,那么就要引起学生对阅读内容的注意力,使学生精力集中在语文阅读的学习上。教师可以通过情境体验的教学模式进行深刻的阅读教学,使学生理解语文阅读中的重要知识。
探析小学语文阅读教学对情境体验的有效运用
【摘 要】
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在进行小学语文阅读教学的过程中,教师如果想要进一步激发学生的语文阅读学习兴趣,那么就要引起学生对阅读内容的注意力,使学生精力集中在语文阅读的学习上。教师可以通过情
【机 构】
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山东省青岛市西海岸新区下庄小学
【出 处】
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新课程教学:电子版
【发表日期】
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2020年17期
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