朋辈引领——大学生创新实践下构建协同育人模式新探索

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朋辈教育是一种利用朋辈开展分享活动的教育形式,多被用在心理健康教育、思想政治教育、社交和学生管理以及大学新生的适应性教育中。本论文以朋辈教育与大学生协同创新实践育人模式构建为研究对象,运用实证研究范式,将理论框架建构和实践平台探索相结合,力求建构起有效合理地大学生协同创新实践育人模式。
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