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作为一门语言类学科,英语有着自身特殊的知识体系与文化背景。学生学习英语语言的目的就是交流,但由于我国同西方国家的文化背景差异较大,学生只有具备一定的跨文化交际能力,才可以运用英语灵活自如地展开交流。本文探讨如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力,并提出一系列合理举措。
如何在初中英语教学中培养学生跨文化交际能力
【摘 要】
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作为一门语言类学科,英语有着自身特殊的知识体系与文化背景。学生学习英语语言的目的就是交流,但由于我国同西方国家的文化背景差异较大,学生只有具备一定的跨文化交际能力,
【机 构】
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江苏省常州外国语学校
【出 处】
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英语广场:学术研究
【发表日期】
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2020年26期
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