【摘 要】
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随着计算机技术的发展，计算机的应用已经越来越广泛地渗透到中小学各学科的教学之中，计算机辅助教学对改革教学方法、教学手段和提高教学效率、教学效果起到重要的作用，但是少数
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随着计算机技术的发展，计算机的应用已经越来越广泛地渗透到中小学各学科的教学之中，计算机辅助教学对改革教学方法、教学手段和提高教学效率、教学效果起到重要的作用，但是少数民族地区计算机教学中仍存在一些问题：少数民族地经济发展不平衡，教育水平差异较大，技术设备、师资力量不尽相同，基础差等原因是造成少数民族地区计算机教育的“低效”基本原因，同时，计算机技术软硬件发展很快，应用领域不断创新，教师队伍的知识结构、计算机技术与课程整合的能力、师资培训的数量及质量还不能充分适应形势发展的需要；计算机技术与课程整合的督导管
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