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<正>"思维是从疑问和惊奇开始的",究竟应该采取什么样的教学方法来提高学生的学习兴趣,培养学生主动学习、积极探究的意志和能力,进而实现教学目标,是值得深思的问题.本文就在中学物理教学中所采用的"追问"教学方法谈一些体会.
设疑追问,让学生动起来
【摘 要】
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<正>"思维是从疑问和惊奇开始的",究竟应该采取什么样的教学方法来提高学生的学习兴趣,培养学生主动学习、积极探究的意志和能力,进而实现教学目标,是值得深思的问题.本文就
【机 构】
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许昌市魏都区教研室 河南 许昌 461000;
【出 处】
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物理教师
【发表日期】
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2004年期
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