论文部分内容阅读
我园建立于2013年,次年被确立为江苏省首批“课程游戏化项目建设园”.随后,我们紧紧抓住机遇,将园所管理、队伍建设、幼儿发展融于课程建设中,一边进行新园建设,一边着力传统课程改革.在课程游戏化引领下,我园踏上了一条科学有效的发展道路.
建改同步 课程立园——一所以课程为载体的新建园的发展自述
【摘 要】
：
我园建立于2013年,次年被确立为江苏省首批“课程游戏化项目建设园”.随后,我们紧紧抓住机遇,将园所管理、队伍建设、幼儿发展融于课程建设中,一边进行新园建设,一边着力传统
【机 构】
：
江苏省无锡市立人幼儿园
【出 处】
：
动漫界：幼教365
【发表日期】
：
2018年12期
其他文献
伴随着城乡一体化进程的推进，农村幼儿园的活动室到处设置了都市味浓厚的活动区域，如“美味比萨店”“贝贝休闲吧”“温馨茶座”等，而富有乡土气息的“农家味”“传统工艺”等区
妈妈引导宝宝说一说，自己是依据什么来帮助小动物们选择自己小汽车的？如果宝宝对此游戏感兴趣，妈妈可以和宝宝共同探究，根据性格特征、爱好和外貌，帮助家里的每个成员设计一辆属于
1.扫一扫二维码，了解可怕的牙齿。2.妈妈带宝宝仔细观察动物牙齿的外观（大小、长短、尖利程度等），简单描述动物牙齿的特点。3.时空建议：晚餐后，宝宝和妈妈在书房进行活动。4.延伸问
《3-6岁儿童学习与发展指南》：艺术——经常和幼儿一起唱歌、表演、绘画、制作，共同分享艺术活动的乐趣。核心素养：审美情趣。1.妈妈扫描二维码，和宝宝一起欣赏儿歌《绳子变把戏
部队调整改革以后,“小机关、大部队”“横宽纵浅扁平化”的特征越来越明显。贯彻落实习主席关于“积极推进政治工作思维理念、运行模式、指导方式、方法手段创新,提高政治工
苏霍姆林斯基说：“教师的言语修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率。”在语文课堂上，教师的语言艺术显得尤为重要。有的语文教师的课堂语言像小和尚念经一样，呆板的语调、无味的语言，致使学生昏昏欲睡；有的教师的课堂语言生动活泼、入情入境，学生精神抖擞、兴趣盎然，虽下课却意犹未尽。基于以上情况，我们应加强语文课堂教学语言的艺术性探究。 一、注重形象、得体、自然的语言 形象、得体、自然的语言是
课程改革不断向纵深推进，课标教材已由编者的案头进入课堂，接受实践的检验。新教材到底怎么样？当前的教学还存在什么问题？为了搞清上述问题，自2004年下半年至今，我们坚持在学期末组织温岭区域新教材使用情况调查。调查对象为全市首轮使用人教版课标实验教材的290余个班级。六年级的调查分别于2009年12月（11册）和2010年6月（12册）进行，共回收调查表580多张。通过对调查表的阅读、统计和分析，初步
俗话说:万事开头难,一个良好的开端等于成功了一半.这些都说明做好每一样工作开局的重要性.同样,上好一门课程的第一次课--"绪论"也是如此.然而这一重要性却被不少中专教师,