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在学前音乐教学改革的实施过程中,教师要充分注重以培养幼儿的综合素质为目标。音乐教学内容对培养幼儿音乐素质能力有着积极作用,在教学改革中从音乐审美的角度出发对幼儿开展音乐审美的教育尤为重要。一、学前教育音乐教学中存在的问题及音乐审美教学改革的意义(一)学前教育音乐教学中存在的问题当前学前教育音乐教学存在的问题主要有以下几点:第一,学前教育音乐教学在课程的设置上没有和新时期的教学改革要求相适应,从而影响了音乐教学的效果。