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结合多年来的研究生选修课教学实践，尤其研究生在课题研究过程中进行分析测试实验时反馈的信息，提示进行这方面的思考。从我校开设的现代仪器分析与应用这门研究生选修课的现状出发，对如何开好这门选修课提出了一些看法．尤其是在合理安排开课时间方面，要结合特定选修课的实际，为学生选好课、学好课提供帮助，促进并提高研究生选修课教学质量。