高中物理之学生质疑能力的培养

来源 :黑龙江科技信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lsui321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文通过对荣华二采区10<
其他文献
近年来 ,媒界对大学生心理障碍的种种报道引起教育界和社会的广泛关注。国内一些调查表明 ,大学生心理障碍的发生率为 1 0~ 3 0 % [1 ]。不少高校调查资料亦表明 ,心理障碍已
正在语文教学上,字词教学是启蒙教育阶段的教学重点,也是基础教育的一项重要内容。而识字又是小学低年级语文教学的重点和难点。为了激发学生识字的兴趣,在识字教学中我努力引导
目的研究神经生长颗粒(NGG)对大鼠腓总神经横断损伤的修复作用。方法SD大鼠50只,随机分为NGG高、中、低剂量组(剂量分别为5.2g生药/kg、2.6g生药/kg、1.3g生药/kg)、弥可保组
实施素质教育,是当前整个基础教育改革和发展的主旋律。《义务教育法》规定,实施义务教育的目的,是“使儿童、少年在品质、智力体质等方面全面发展,为提高全民族的素质,培养有理想
期刊
期刊
案例教学是教学过程中以典型事例说明、解释教材内容,启发诱导学生理解教材内容的教学行为方式。通过巧用案例分析教学模式,可以培养学生知识迁移能力,达到寓教于理、以理明人、
现代教学理论认为,学生的德、智、体、美和个性生动活泼的发展,要以良好的心理素质作为突破口。现今,教育工作者正努力探索各种各样培养学生健康心理的途径。体育教学主要是要达
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
数学学习过程应是一个生动活泼的、主动的、富有个性的过程。在数学课堂教学中教师应创造性的利用教材,给学生提供开放的、自主的、趣味性强的、参与度高的探索背景,让数学的课
期刊
目的:院前急救护理干预在重度颅脑外伤患者中的应用效果.方法:将2016年8月-2018年8月的62例重度颅脑外伤患者应用掷骰子的方式平均分为实验组与对照组,并分别采用院前急救护