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地图是地理特有的一种图形语言,是地理的“第二语言”.地图是经过压缩的“图形光盘”,它可以图解各种地理理性知识.学生阅读和使用地图时,可以促进思维能力的发展,这是教材文字和教师讲授所不能替代的.
初中地理教学中地图阅读能力的培养
【摘 要】
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地图是地理特有的一种图形语言,是地理的“第二语言”.地图是经过压缩的“图形光盘”,它可以图解各种地理理性知识.学生阅读和使用地图时,可以促进思维能力的发展,这是教材文
【机 构】
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漳州市南靖县城关中学 福建 漳州 363600
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年58期
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