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自从上个世纪80年代以来,外语教学方法就有了较大的变化.根据海姆斯提出的交际能力(Communicative competence)的概念,人们提出了交际功能法的教学方法.所谓交际能力,是指使用语言者恰当地用各种语言技能获取信息或表达信息的能力.而且<大学英语教学大纲>明确指出"语言是交际的工具,语言教学的最终目标是培养学生的书面或口头方式进行交际的能力.因此,在教学过程中既要传授必要的语言知识,也要引导学生运用所学的语言知识和技能进行广泛的阅读和其他语言交际活动."