【摘 要】
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通过对高职院校旅游管理专业教学现状的分析不难发现,诸如学生的学习兴趣不高,教师采用的教学方法滞后,高职院校的教学设施不够完善等现象屡见不鲜,这些都给教学工作的开展造
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通过对高职院校旅游管理专业教学现状的分析不难发现,诸如学生的学习兴趣不高,教师采用的教学方法滞后,高职院校的教学设施不够完善等现象屡见不鲜,这些都给教学工作的开展造成了一定的阻碍,严重制约了对旅游管理专业学生职业素质的培养。本文将对高职院校旅游管理专业课堂教学中存在的主要问题加以探析,并提出教学改革的有效路径,以期能够大幅度提升高职院校旅游管理专业的实际教学效果,促进学生理论知识和实践能力的协调发展,从而培养更多符合时代和社会发展需要的高素质旅游管理专业人才。
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