【摘 要】
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教学相长之“学”要求学生通过学来促进自身的发展、自我的完善，如何去学？不仅仅是从老师那取经，因为“道之所存，师之所存也”，天地自然亦可为师，让学生带着一颗虔诚、虚怀之心做一
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教学相长之“学”要求学生通过学来促进自身的发展、自我的完善，如何去学？不仅仅是从老师那取经，因为“道之所存，师之所存也”，天地自然亦可为师，让学生带着一颗虔诚、虚怀之心做一个乐水的友者、智者，从其身上汲取智慧的营养来提高自我，将使生命和人生境界达到一个新的高度。本文将从“心如止水”的心态、“以水为鉴”的自我反省、“逝者如斯”的时间意识、“外圆内方”的水型人生等方面加以阐述。
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