【摘 要】
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目的:探讨健身房在运动解剖学实验教学中的应用效果.方法:以我校2018级体育专业的学生100名为对象,随机数字表法将学生分成两组,对照组(50例)和观察组(50例).对照组用传统教
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目的:探讨健身房在运动解剖学实验教学中的应用效果.方法:以我校2018级体育专业的学生100名为对象,随机数字表法将学生分成两组,对照组(50例)和观察组(50例).对照组用传统教学方法,观察组引入健身房的教学方法,比较两组学生的学习成绩.结果:观察组学生的总成绩(116.7±2.5)分高于对照组(95.4±2.9)分,P<0.05.结论:运动解剖学实验教学的效果明显,能显著的提高学生的学习成绩.
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