基于项目集管理的“思修”课改研究

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近年,国家相继出台一系列相关政策和文件,明确指出要加快发展职业教育,不断推进以项目教学、案例教学为主要教学方法,创新高职人才培养模式。项目集管理着眼于整体战略目标,合理运用项目管理的理论和方法,协调管理项目集内多个项目,从而实现全局和高层次的收益和管理。从培养学生基本工作能力、职业能力和职业素养出发,设计基于项目集管理的"思修"课程教学改革方案,运用项目集管理的方法和实践,规范教学项目集的实施,控制教学项目集的质量,完善教学过程的监控,为教学总体目标的实现提供制度保障。
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