【摘 要】
:
一、全国第三届广播电视学术研究论文评奖定评工作1993年2月1日至3日在北京举行,评出获奖论文102篇,其中宣传类67篇,管理类20篇,技术类15篇。全国广播电视学术研究论文评奖
论文部分内容阅读
一、全国第三届广播电视学术研究论文评奖定评工作1993年2月1日至3日在北京举行,评出获奖论文102篇,其中宣传类67篇,管理类20篇,技术类15篇。全国广播电视学术研究论文评奖是全国广播电视系统学术研究成果的最高奖之一,由中国广播电视学会每两年举办一届。本届评选从1992年6月起向各会员单位和部属各司局征集作品,到同年11月底共收到47个单位选
First, the Third National Radio and Television Academic Paper Award Review Work February 1-3, 1993 held in Beijing, winning award-winning paper 102, of which 67 publicity class, management class 20, technical class 15 . National Radio and Television Academic Research Paper Award is the national radio and television academic research results of one of the highest awards, by the China Radio and Television Society held every two years. The current selection from June 1992 onwards to the member units and subordinate departments to solicit works, the same year by the end of November received a total of 47 units election
其他文献
学校体育是学生接受体育教育的主要渠道,学生在获得体育科学知识的同时也深受体育文化的影响,特别是传统体育文化的影响,在高校体育教育中这种影响尤为突出.本文以高校体育文
自改革开放以来,我国农村治理所取得的阶段性成就,主要依赖的是党和政府适时发布的文件、政策.在依法治国,建设社会主义法治国家成为治国方略的今天,农村各项事业的可持续发
摘 要:人类在远古时代生活所需只能依靠自然的恩赐,因此,狩猎成为其谋生的最重要途径。他们竭尽所能地改进工具以追捕更多的动物。从那时起人类就与动物有了最直接和密切的关系。后来,随着人们生活水平的发展和提高,许多与动物有关的成语用法应运而生,有关动物的文化也相继出现。 关键词:象征意义 东方文化 西方文化 动物 随着时间的推移,动物在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色:人类可能将其视为朋
根据学习认知理论,数学学习过程是一个数学认知过程。数学教育的根本任务是发展学生的数学认知结构。在数学问题解决过程中,主体通过学习新的内容并将其和原有的数学认知结构相互作用,以形成新的数学认知结构。这个过程大致有四个认知发展阶段:①激活阶段,即活化相应的数学认知结构。②寻求阶段,即利用数学认知结构寻求问题解决的途径。③评价阶段,即利用数学认知结构评价解决的合理性。④重接阶段,即保持和重新组织有价值的
以春化处理冬小麦幼苗cDNA为起始材料,通过与对照冬小麦幼苗mRNA进行减法杂交构建富集冬小麦低温诱导cDNA文库,以对照和脱春化幼苗cDNA及春化幼苗cDNA为探针,采用差异杂交技
在全面实施素质教育的今天,我们越来越觉得高等教育中缺乏一种与社会发展和经济建设相适应的教育,即尊重教育.尊重教育的实质就是教师尊重学生,让学生在宽松、和谐、融洽的环
现代高校体育管理是现代高校教育的重要组成部分.本文通过文献法,逻辑分析法,对现代高校管理的基本过程、基本内容进行分析研究,并提出若干建议,拟对高校体育管理的发展做出
强化质量意识提高新闻宣传水平──开展新闻节目抽查的实践与思考江苏省广播电视厅一江苏省广电厅自1990年起至今,坚持开展新闻节目质量抽查评比,具体做法是:首先,每年确定省、市、县
摘 要:最高程度这一概念经常在我们的日常生活中被应用,本文对英语中最高程度的表现形式进行了分析和归纳。 关键词:英语教学 最高程度 表现形式 我们在日常生活中,经常使用最高程度这一概念,它的表现方式丰富多彩。例如汉语中,除了最基本的用法“最 形容词”和“顶 形容”以外,还使用各种成语,如:首屈一指、举世无双、世无匹敌、无与伦比、独一无二、不计其数、无以复加等等。英语亦然。本文拟就英语的最高
贫困生作为高校的特殊群体,在全球金融危机的影响下,就业困难是不争事实,针对当前贫困毕业生就业难的主要原因竞争力进行了系统分析,简单提出了贫困生竞争力培养方法.