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在教学设计中技术常被教师作为外在的工具手段融入到学科教学设计中,所以重视"整合"了技术的教学知识在信息教学设计中的作用是非常重要的。本文将在理论层面探索信息化教学设计与"TPACK"的基本内涵与特征;实践层面以TPACK为指导思想设计信息化教学设计案例,以便各学科来探讨"TPACK"作为一种思想在信息化教学设计案例中的作用及经验。