【摘 要】
：
多媒体教学是教学发展的时代要求,也是提高课堂教学效率的重要途径之一。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、交互性强和丰富的表现力等优势,将课堂教学引入全新的境界,从
M
论文部分内容阅读
多媒体教学是教学发展的时代要求,也是提高课堂教学效率的重要途径之一。它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜、交互性强和丰富的表现力等优势,将课堂教学引入全新的境界,从
Multimedia teaching is the requirements of the times of the development of teaching, but also one of the important ways to improve the efficiency of classroom teaching. It combines illustrations, sound superb, static and dynamic, interactive and rich expressive advantages, the classroom teaching into a new realm, from
其他文献
摘要：随着信息化的推进和基础教育改革的不断深入，对教师信息技术能力的要求也在不断提高。在教育信息化的过程中，教师的信息技术能力起着关键的作用，教师是教育信息化的推动者和实施者。为了提高中小学教师的信息技术能力，采用对中小学教师进行信息技术培训的办法是较为行之有效的途径。为了了解中小学教师信息技术培训的情况，笔者于2007年12月至2008年1月选择了安徽省淮北市三区一县具有代表性的中小学，就中小学
配电现代化建设对故障处理性能提出了更高的要求,继电保护配合配电自动化多级保护故障处理技术受到广泛重视.本文对此展开探究,论述继电保护配合配电自动化故障处理性能的高
伴随着新课程标准的实施,小学音乐教学面临着一个翻天覆地的变化。作为音乐教学的重要方面,音乐教学评价在鉴别学生的学习能力、学业状况和发展水平,了解音乐教师的教学质量
摘 要：数字化校园是校园文化发展的必然，它把学校中的教学和管理带入一个全新的网络信息化时代，是一种全新的生活、学习和管理模式。数字化校园建设就是要实现校园的各项资源数字化，并形成一个有序的自动管理的数字空间，使得现实校园在时间和空间上延伸开来。本文探讨了数字化校园的内涵和功能，分析了数字化校园的建设，以及数字化校园在教学和管理方面的应用。 关键词：数字化校园；建设；应用；教学管理 中图分类号：
摘 要：信息共享中心是网络社会数字化环境下图书馆适应用户新需求的信息服务模式。笔者认为，进入21世纪，随着中小学“校校通”工程的深入，我国中小学已经具备建立信息共享中心的基本条件。中小学图书馆能否用信息共享理念提升服务水平，建立信息共享中心，为推进“素质教育”创造更好的教学和学习环境，关键在于理念更新。 关键词：中小学图书馆服务；信息共享理念 中图分类号：G250.76 文献标识码：A 文章编
新课标指出:学生写作能力是语文素养的综合体现.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感.而传统的作文教学,在“命题”
由于各行各业的发展,用电量在持续的增长.为了保证电力系统的安全运行,必须做好维修工作.其中,高压电气试验是一项关键的工作,直接关系着设备的运行效率.本文分析了该项实验
为促进学生健康成长，切实提高学生体质健康水平，教育部日前制定并印发了《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，要求各地制定具体实施细则，严格执行同家关于保证中小
变电站二次接线采用排线的接线方式,其施工手段基本纯粹靠施工人员手工进行.本文提出一种组合式排线弯线器,为二次排线接线提供弯线模具及标尺,提高接线效率及施工工艺,具有
探究式学习是学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式。新课改的目标之一就是使学生改变接受性学习方式,增强探究意识,学会探究式学习,从而培养学生的创新精神和