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当公共精神研究在我国渐成气候时,大学生公共精神也逐渐成为学术界讨论的话题。本文从学校、自身、社会三个维度提出大学生公共精神培养的建议,同时在对大学生这一未来公民的公共精神培养的具体策略上要紧贴公共精神的表征内涵,寻找完善培养大学生公共精神的进路。
提升大学生公共精神培育的建议
【摘 要】
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当公共精神研究在我国渐成气候时,大学生公共精神也逐渐成为学术界讨论的话题。本文从学校、自身、社会三个维度提出大学生公共精神培养的建议,同时在对大学生这一未来公民的
【机 构】
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江苏建筑职业技术学院
【出 处】
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太原城市职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年08期
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学研究一般项目(资助);项目名称:《非政府组织视角下的大学生公共精神培育研究》,项目批准号:2015SJB431;江苏建筑职业技术学院2015年度党建思想政治教育研究资助立项课题,项目名称《显性校园文化建设与人文素养教育的研究》,项目批准号:JZY2015-08;江苏建筑职业技术学院2016年教育科学“培育计划”课题,课题标号:Py2016-22,课题名称《校园文化建设与学生
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