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追求高效课堂,是广大教师对课堂教学的终极目标.对于低段数学课堂来说,更关注前20分钟,不向40分钟要效率,而向20分钟要效率.这20分钟效率的保证就是课前的充分准备、课中挥洒自如的教学能力、课后及时的反思.
向20分钟要效率——谈低段数学课堂教学有效性
【摘 要】
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追求高效课堂,是广大教师对课堂教学的终极目标.对于低段数学课堂来说,更关注前20分钟,不向40分钟要效率,而向20分钟要效率.这20分钟效率的保证就是课前的充分准备、课中挥洒
【机 构】
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浙江省乐清市蒲岐镇第三小学 325600
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年13期
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