【摘 要】
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＜正＞图象—物理知识理性与感性的完美结合,高考命题中数理能力绝好的结合区。电磁感应的图象问题是新课标高考命题的热点问题之一,在2012、2013、2014、2017年的全国卷中都出现了电磁感应的图象问题,探其原因是此类问题能较好的将楞次定律、法拉第电磁感应定律、动力学及功能规律有机组合,借以考查学生的推理能力、分析综合能力。所以复习时要予以重视,具体做法就是分类讲练,各个击破,如何分类?具体如下。
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＜正＞图象—物理知识理性与感性的完美结合,高考命题中数理能力绝好的结合区。电磁感应的图象问题是新课标高考命题的热点问题之一,在2012、2013、2014、2017年的全国卷中都出现了电磁感应的图象问题,探其原因是此类问题能较好的将楞次定律、法拉第电磁感应定律、动力学及功能规律有机组合,借以考查学生的推理能力、分析综合能力。所以复习时要予以重视,具体做法就是分类讲练,各个击破,如何分类?具体如下。一、利用感生类图象考查学生的推理能力【例1】（2017·山东省潍坊模拟）在如图1甲所示的电
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