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尝试着在借鉴柯氏四层次评估模型的基础上构建一套高校教师教育技术培训效果评估体系。
基于柯氏四层次评估模型的高校教师教育技术培训效果评估指标体系设计研究
【摘 要】
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尝试着在借鉴柯氏四层次评估模型的基础上构建一套高校教师教育技术培训效果评估体系。
【机 构】
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南京师范大学教育技术中心;
【出 处】
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新课程学习(下)
【发表日期】
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2013年09期
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