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在实施人文教育的过程中，人们往往容易混淆或片面对待人文教育与德育、人文科学教育及科技教育的关系，不利于人文教育的成功践履，难以达到培养受教育者人文精神的教育目标。因此，正确认识以上几对关系，是有效实施人文教育的迫切需要。
浅析人文教育中的几对关系
【摘 要】
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在实施人文教育的过程中，人们往往容易混淆或片面对待人文教育与德育、人文科学教育及科技教育的关系，不利于人文教育的成功践履，难以达到培养受教育者人文精神的教育目标。因此
【机 构】
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中南林业科技大学涉外学院
【出 处】
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当代教育论坛：宏观教育研究
【发表日期】
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2008年7期
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