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引导和培养高职院校大学生形成健康、积极向上的主体意识,既是高职院校发展的方向,也是社会进步的需要,更是实现大学生人生价值的体现.通过学校、教师和课程三个角度剖析了高职院校大学生主体意识培养存在问题的基础上,针对性地提出了改进措施.
高职院校大学生主体意识培养工作路径探究
【摘 要】
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引导和培养高职院校大学生形成健康、积极向上的主体意识,既是高职院校发展的方向,也是社会进步的需要,更是实现大学生人生价值的体现.通过学校、教师和课程三个角度剖析了高
【机 构】
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无锡城市职业技术学院传媒与艺术设计学院
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2004年期
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