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在幼儿英语启蒙教育中，我们除了有声语言外，通过一些姿势、动作等肢体语言更容易吸引幼儿的注意，达到很好的英语学习效果。本文从肢体认知角度出发，对幼儿英语启蒙教育进行了探究，以期对促进幼儿英语启蒙教育有所借鉴。
从肢体认知角度浅析幼儿英语启蒙教育
【摘 要】
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在幼儿英语启蒙教育中，我们除了有声语言外，通过一些姿势、动作等肢体语言更容易吸引幼儿的注意，达到很好的英语学习效果。本文从肢体认知角度出发，对幼儿英语启蒙教育进行了探究
【机 构】
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辽宁省朝阳市师范高等专科学校教育管理系
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2010年11期
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